По всім групам були проведені колективні перегляди занять та підведені пеідсумки за перше півріччя навчального року. Гарні знання показали діти старших груп (вихователі Петровська І. М., Коломейчук Л. М., Волощук Л. Т.,). Діти молодшої групи побували у країні казок. (вихователі Стругар І. Г., Падурі А.-М. М.). Вихователі Падурі Л. К., Грозаву А. Р. навчили дошкільнят як діяти в надзвичайних ситуаціях та приймати правильні рішення.

До різдвянних свят вихованці ЗДО підготували колядки, вірші та з задоволенням іх виконали

Всім садочком та разом з батьками готувались до зимових свят.

До свята Миколая по групам були організовані виставки поробок, де вихователі разом з дітьми та їх батьками виявили свої фантазії та майстерність

23.11.2021р. в ЗДО був проведений семінар на тему "Математичний ярмарок", де вихованці показали свої знання засобами і формуванням життєвих ситуацій, ознайомились з українською традицією ярмаркування, українським народним фолкльором. Лунали українські народні пісні у виконанні дітей та колективу

По всім групам ЗДО були проведені свята та виставки до дня осені. Ії оксамитовий запах відчувався скрізь.  
Виставка була організована з дотриманням прпотиепідеміологічних вимог і рекомендацій щодо особливостей організації освітнього процесу в закладах иосвіти під час карантину. Це була галерея творчості, фантазії та мистецький арсенал вигадки. 

Відбулася остання в 2020 - 2021 навчальному році педрада, на якій були підведені підсумки роботи ЗДО за навчальний рік та було прийняте рішення:

1.  Всю навчально - виховну роботу за 2020- 2021 рік вважати задовільною.    Вирішили :
2.  Взяти до відома надані рекомендації. 
3. Залучати дітей до процесу індивідуальної та колективної співтворчості на основі гри, що сприятиме формуванню необхідної мотиваційної, соціально - комунікативної, емоційно - вольової , інтелектуальної та практичної бази майбутньої творчої особистості.
4. Всім організаторам навчально - виховного процесу нести відповідальність за виконання завдань з фізичного виховання відповідно чинної програми.
5. забезпечувати дотримання санітарно- гігієничних норм та вимог техніки безпеки та дотримання рухового режиму протягом дня, надавати допомогу інструктору з фізичної культури у проведенні занять.
6. Інструктору з фізкультури забезпечувати дотримання санітарно-гігієнічних вимог техніки безпеки під час проведення занять і фізкультурно - оздоровчих заходів, контролювати технічний стан фізкультурного , спортивного інвентарю та обладнання у фізкультурному залі та на майданчиках.
7. Урізнюманітнювати форми і види організації фізкультурно - оздоровчої роботи в умовах ЗДО.
8. Своєчасно виявляти дітей , що мають ознаки захворюваності та залучати м/с до їх ізоляції.
9. Не приймати до групи дітей з ознаками буть - якої хвороби .
10. Впроваджувати в систему загартовуючих процедур , враховуючи індивідуальні показники здоров'я, вік дітей , сезон.
11. Залучати до співпраці батьків, вести роз'яснювальну роботу щодо необхідності загартування дітей .
12. Всім працівникам ЗДО  - дотримуватися санітарних правил та норм в закладі, повітряного режиму. режиму дня, режиму харчування.
13. Всю роботу у літній період спрямувати на організацію змістовної , різноманітної діяльності з метою оздоровлення дітей забезпечення їх активного відпочинку, закріплення і розширення уявлень про навколишній світ.
14. Створити умови і забезпечити організацію видів діяльності дітей : ігрову , рухову, пізнавальну, мовленеву, образотворчу, музичну, трудову, враховуючи вік дітей, місце проведення та погодні умови.

     15.  Продумати оптимальний варіант виносних посібників, їграшок, їх розташування,                розміщення дітей, використання ТЗН.    (вихователі)       

                    Голова                                                               Л.І.Шикірлійська                                                               Секретар                                                             А.І. Гатеж

В ЗДО "Веселка" відсвяткували випуск до школи.  29 дошкільнят покинули стіни рідного садочка.

З метою охорони життя й здоров'я дітей та попередження випадків дорожнього травматизму в ЗДО "Веселка" з 17 по 21 травня пройшов "Тиждень безпеки дорожнього руху". Проводилась робота на різних рівнях, з урахуванням вікових особливостей та індивідуальних якостей дітей.

Я вишию сорочку кольорову й по білім світі гордо в ній піду. У ній зустріну пору світанкову і щастя світле я у ній знайду....Святкування Дня вишиванки в Чудейському ЗДО "Веселка"

12.05.2021 р. в ЗДО "Веселка" проведено День цивільного захисту з метою навчання дошкільників правилам безпечної життедіяльності та набуття ними практичних навичок поведінки в умовах виникнення надзвичайних ситуацій.

До Великоння вихователі ЗДО разом з батьками організували виставки,свята.По групам проведено веселі часи ,бесіди.

"Про вогонь нам треба знати з ним не можна жавртувати!" Під рядок цього дитячого вірша, пройшла у квітні місяці в нашому ЗДО зустріч з інспекторами Сторожинецького районного сектора Головного управління ДСНС України у Чернівецькій області Павлом Поляком та Олександром Дудиком.Вони провели навчання з персоналом ЗДО про те , як оповістити про пожежу та як діяти в разі ії виникнення поготів, коли потрібно врятувати життя людини . На практиці показали як користуватися вогнегасником тощо.. Також був запрошенний командир місцевої пожежної частини Кахаров Шапсудін. Він провів навчання з евакуації під час надзвичайних сітуацій.  

З нетерпінням чекали вихованці ЗДО " Веселка" новорічних ранків , де на них чекала зустріч з ялинкою, Дідом - Морозом та казковими героями, а також захопливі пригоди.

    З 23 по 29 грудня по всім групам ЗДО були проведені святкові новорічні ранки. Дошкільнята мали можливість гарно розважитись з Дідом - Морозом, отримати подарунки. продемонструвати свої таланти. Разом з батьками діти вихотовили цікаві композиції, а вихователі в свою чергу оформили по групам цікаві виставки до зимових свят.

    Адміністрація ЗДО"Веселка" дякує всім батькам, діткам, вихователям хто взяв активну участь в оформлені виставки та вітає їх з наступаючим Новим Роком. Бажає всім крепкого здоров'я, Господнього благословення, миру і добра. 

З НОВИМ РОКОМ !!!

Математика - це явище загальнолюдської культури, з раннього дитинства і до самої старості ми в тій чи іншій мірі повязані з математикою. Математика займає важливу роль в розумовому вихованні дітей, у розвтику мовлення та інтелекту. Навчання математики дошкільнят неможливо без викоретання цікавих ігор, завдань, розваг. При цьому роль нескладного цікавого матеріалу визначаетья з урахуванням вікових властивостей дітей і завдань всебічного розвитку і виховання. Вихователі в роботи з формування логіко - математичної компетенції вихованців намагаються розкрити суть і значення розвитку логіко - математичних здібностей дошкільнят, шукають найбільш оптимальні методи і прийоми формування логічних умінь, навичок міркування, вмінь висловлювати власні думки, спираючісь на логічні операції.

Вихователі ЗДО "Веселка" проводять цікаві заняття, брейн - ринги, вікторини з формування у дошкільнят логічно - математичного мислення.

Галілео Галілей говорив: " У книзі Всесвіту, яка завжди відкрита нашим очам природа розмовляє мовою математики: букви цієї мови - круги, трикутники, та інші математичні фігури.

      В нашому садочку директор провела для вихователів майстер клас "Практичне викорестання блоків Д'єнеша для розвитку логічного мислення дошкільників  І частина:                                                                                                                                                                 Міні лекція  - Унікальність технології "Логічні блоки Д'єнеша".                                                           ІІ частина:                                                                                                                                                                 Дана характеристика дидактично - посібника "Логічні блоки Д'єнеша" та допоміжних матеріалів до нього.                                                                                                                                                    Вона зауважила що дидактичний матеріал Д'єниша грунтується на методі розміщення предмета символами і знаками(методі моделювання). Блоки відносеться до типу іграшок. з якими грати можна на один рік шляхом ускладнення завдань від простого до складного.           Також у ІІ частині майстер - клау були представлені розвивальні їгри типу:                                        "На мисто для матусі"                                                                                                                                            "Кіткова галявина"                                                                                                                                               " Лісові галявинки"                                                                                                                                              "Опіши фігуру", де вихователі мали можливість попрацювати. 

Колективні перегляди в нашому садочку

На виконання річного плану роботи на 2020 - 21 рік у ДНЗ "Веселка" було проведено колективні перегляди до педради по всім грнупам. Вимхователі показали традиційні і нетрадиційні методи, використовуючи тематичний підхід і враховуючи програмові вимоги для певного віку. Під час занять намагалися охопити всі розділи навчальної програми ( мовлення, слухання,сприймання зором, маніпулювання, рух тощо), використовуючи при цьому демонтраційний та роздатковий матеріал, ігри, комп'ютерну техніку, які відповідають віковим нормам, розвивають у дітей логічне й абстрактне мислення, допомагають сформувати навички, необхідні для навчання в школі.: приймати самостійні рішення, швидког переключатися від однієї діяльності на іншу.

Стругар І.Г. -  вихователь старшої групи показала літературно - музичну розвагу по дорожньому руху. Вихованці старшої групи добре знають правила дорожнього руху, мають уявлення про знаки - показники пішоходних переходів, про види пасажирського та трудового транспорту. Вихователь використала багато наочного та демонстративного матеріалу, їгор,відео та аудіо записів. 

Вихователь Падурі Л.К. в  своїй практиці надає перевагу інтегрованим заняттям, поєднуючи мовленнєвий, пізнавальний розвиток. Вчить виділяти перші звуки у словах, добираючи слова із заданим звуком, уточнює знання про тварин , транспорт , фрукти. Закріплює знання про геометричні фгури, частини доби, кількість і лічбу предметів. Прищеплює любов до поетичного слова, українського фольклору.

Всі професії потрібні і важливі. Так рахує вихователь Коломейчук Л.М. На своїх заняттях вчить дошкільний цінювати працю будь якої людини, незалежно від ії професії. Розширює знання дітей старшої групи про рофесії, розвиває професійні інтереси, формує ціннісне ставлення до праці, виховує працелюбність, сприяє розвитку морального самопізнання.

Петровська І.М. - вихователь старшої групи всі свої знання і вміння передає своїм вихованням. Вона надає перевагу народознавству. Виховує у дошкільнят моральні, патріотичні, естетичні та творчі задатки. Викорестовує цілий комплекс освітніх заходів, різні види обробки нацьонального одягу, народну пісню, прислів'я, загадки ,легенди тощо. Виховує у малят любов до родини, повагу до батьків, до народних традицій, звичаїв, рідної культури , мови.

Волощук Л.Т. намахається на своїх заняттях уточнити і розширити уявлення дітей про  дружнівзаємини, доброту, чуйність, увічливість, формує комунікативну компетентність, уміння легко і невимушено спілкуватися з дорослими і однолітками, розповідати віршики про добро і зло. Виховує у дітей дружелюбність, уважність.

Вихователь Грозаву А.Р. показала заняття де об'єднала розвиток мови, ознайомленння з природою та малювання нетрадиційним способом. Діти ознайомились з калиною. як символом українського народу. Було викопистано художнє слово. По завершенню діти розмалювали гілочку калини.

Вихователь Ткачук О.К. спільно з музкеривником Олексюк К.І. показала цікаве заняття де навчають малят музично - ритмічним рухом,розвивають фонематичний слух , навчають розрізняти контрасні звуки, виконувати рухи під музику.

Цікаво і весело провела заняття вихователь ясельної групи Гатеж А.І. Розвиває у малюків художньо -естетичний смак, навчає малювати нетрадиційними методами  ( палчиком губами) . Вчить самостійності та охайності.

Вихователь Романюк Л.К. віддає перевагу театральній діяльності. Інсценівка музичної сказки "Муха - цокотуха" вразила присутніх. Діти без особливих зусиль у грі закріпили уже наявні у них знання і вміння вспіві і музично - ритмічних рухах. Такі заходи створюють сприятливі умови творчої активності у дітей за допомогою театралізованої діяльності.

Педагогічна рада 

Згідно річному плану в ДНЗ була проведена педрада № 3 на тему: "Формування комунікативної компетенції дітей дошкільного віку: методи інтерактивної взаємодії".

  Про завдання та показники комунікативно - мовленнєвого розвитку слухали      Шикірлійську Л.І. 

Вихователі обговорювали методи мовленнєвого спілкування та інтерактивної взаємодії з досвіду роботи. З данного питання було прийнято рішення. Також було проведенно тренінгове заняття для педагогів: Мобінг: як не стати жертвою? Обговорили дії у разі виникнення ознак мобінгу та способи захисту особистості в даній ситуації. Вихователі виконували різні вправи, велася робота в малих групах. Очікування справдилися.

Введіть підзаголовок тут

                    Чудейський дошкільний навчальний заклад

                                          "ВЕСЕЛКА"

Доброзичлива атмосфера та уважне ставлення до кожної дитини. Різноманітні заняття для розвитку вашого малюка.

"Методична скарбниця"

В нашому закладі був проведений семінар спільно з учителями початкових класів та вихователями дошкільних установ ОТГ по впровадженню програми "Впевнений старт".Запрошені гості переглянули заняття по всім групам. Вихователь Гатеж А.І. - показала роботу по сенсорному вихованню з дітьми ясельної групи, малата із великим задоволенням здійснюють дії біля бізіборду, що дає можливість розвивати моторику рук, мислення, логіку. Також із задоволенням діти нанизують на нитку гудзики,буси, тощо. 

Вихователь Грозаву А.Р. - практикує на занятті малювання нетрадиційними способами малювання, прищеплює любов до зображувального мистецтва, виховує художній смак та творчі здібності.

Фіз - інструктор Герман М.В. та вихователь середньої групи Стругар І.Г. використовують різні форми роботи з фізичного виховання, які забезпечують дошкільнятам оптимальний руховий режим, покращують показники їхнього здоро'я, стимулюють загальний розвиток малят, мотивують їх до пізнання.

Петровська І.М. - перевагу віддає інтерактивним методам навчання. Ігрова технологія квесту дала змогу залучити всіх учасників процесу пізнання, обміну знаннями та ідеями.

Багато цікавого про сіль дізналися діти старшої групи під час експериментально-дослідницької діяльності під керівництвом вихователів Падурі Л.К. та Волощук Л.Т.